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學習是自我與外在世界不斷互動對話的結果,過去的學校教育把重心放在知識的那一端,相對地忽略了學習者的主體性。而本項能力指標簡潔地說:「就是張顯主體性」。「暸解自我與發展潛能」簡單地說是指:充分暸解自己的身體、能力、情緒、需求與個性等等,以及影響這些特質的背後因素。
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學習是自我與外在世界不斷互動對話的結果,過去的學校教育把重心放在知識的那一端,相對地忽略了學習者的主體性。而本項能力指標簡潔地說:「就是張顯主體性」。「暸解自我與發展潛能」簡單地說是指:充分暸解自己的身體、能力、情緒、需求與個性等等,以及影響這些特質的背後因素。