魏蘇珊文教

年齡與外語學習之實驗研究針對年齡對外語學習的影響,多位國內外研究學者以實證方式加以探討發現:不同年齡的學習者自然地接觸英語為第二語言時,年紀較小的兒童,其發音往往優於年紀較大者;而實驗顯示年齡對發音的影響剩餘居住在英語係國家時間長短。